열린 가능성 배재대학교 유아교육학과

미래가 원하는 유아교육학과 인재

등교하는 길에 어린 친구들을 만나 손을 흔들고
눈 맞추며 인사하는 곳, 배재대학교의 유치원과
어린이집입니다. 부속 기관으로서 유아교육학과
강의동 1층에 자리 잡고 있는데요, 학교에서 꽤
고심하고 전폭적인 지지를 하는 학과인지를
보여주는 부분이기도 합니다. 언제나 오가는
어린이들을 마주하며 자신이 학습하고 있고, 또
미래에 종사하게 될 분야에 대한 사명감과
책임감을 되새기는 좋은 계기가 되어 줍니다.
그 아이들의 미래가 곧 내 미래가 되는 곳,
배재대학교 유아교육학과 탐방을 시작합니다.

유아교육학과는 유치원과 어린이집 선생님을
가르치고 배출하는 곳이 맞습니다. 얼마 전까진
그것으로 충분했습니다만, 눈부시게 발전하는
시대에 교육시장 역시 어마어마하게 확장되어
우리가 있어야 하는 곳이 아주 많아졌습니다.
돌봄과 배움은 이제 한 공간에 머무르지 않고
미디어와 출판의 영역까지 넓어졌다는 건 모두
아는 사실입니다. 그 과정에서 필요한 인력은
더욱 늘어났고 그건 재학생들의 진로 영역
확장으로 이어지는 좋은 소식입니다.

교내 지원 사항 파악

현재의 학습 현장을 파악하고 다가올 미래의
달라지는 것들을 분석해 새로운 교육환경을
선도하는 전문 인재가 필요한 때입니다. 능력을
갖춘 인재로 자라 아이들을 직접 만나는 현장의
환경 연구과 개발 영역, 또는 관련 사업 유통,
경영까지도 가능하도록 가르치는 과목입니다.
그것을 위해 오늘도 교수님과 재학생들이 머리
맞대고 열정을 쏟고 있습니다. 또 학교에서도
이들을 지지하는 의미로 ‘배양 영재센터’라는
기관을 운영하고 있는데요, 임용고시를 준비
하는 재학생을 위한 장소로서 공부에 집중할
수 있도록 독서실이 제공됩니다.

배양 영재센터에서는 또 얼마의 강의비를
지원하는 것으로 학생들을 응원하고 있습니다.
유아교육학과의 특성상 실습 과정이 아주
중요한데요, 이것은 학교에서도 고민하고
중점적으로 자원을 아끼지 않는 부분이기도
합니다. 학생들은 학교와 연계된 여러 분야에
배치받아 직접 체험이 가능하고 또 앞에서
말한 것처럼 학내의 부속 어린이 기관에서
실습과 학습, 또 교내 봉사까지 이어갈 수
있습니다. 유아교육학과는 특히나 선후배 간의
커뮤니티가 공고해 학교 밖 현장에서 활약 중인
선배들과 소통하고 특강도 듣는 등의 장점을
누릴 수 있습니다.

유아교육학과 미래 우리의 역할

배재대학교 유아교육학과를 졸업한 선배들의
경우만 보더라도 아주 다양한 분야에서 활동
하고 있다는 걸 볼 수 있습니다. 임용고시를
통해 국공립 또는 사립 어린이집과 유치원의
교사로 배정받아 활동할 수 있습니다. 또는
직장 내 어린이집이나 그 외의 민간 어린이
관련 기관에서도 일할 수 있는데요, 그 외에도
대학원에 진학해 석, 박사 과정을 밟아 관련
분야의 연구를 깊이있게 이어 나가거나 교수로
재직할 수도 있습니다. 아이들과 함께하는 것
만큼이나 후배를 길러내는 것도 의미가 큰
일이라 할 수 있겠습니다.

국내외 할 것 없이 아이들의 교육과 관련돼
일반 기업체나 기관도 많아 자신이 원하는
분야에서 얼마든지 다양하게 활약할 수 있습
니다. 60년 전통을 가지 학과답게 교육과정
로드맵이 잘 짜여있어 잘만 따라간다면 우수한
교육자가 될 수 있을 것입니다. 훌륭한 교사
의 덕목이라 할 수 있는 인성, 교양과 더불어
이론적 기초와 실무까지 종합적으로 익힐 수
있도록 구성되어 있습니다. 미래지향적인
우수한 교원의 양성으로 우리나라 아이들
교육 발전에 이바지하려 노력하고 있습니다.

사랑과 봉사 정신을 바탕으로 사명감으로
임해야 하는 막중한 책임이 필요한 직종으로
분류되어 있습니다. 그러한 바람에 어울리는
우수 교원으로 거듭날 수 있게끔 반성적 자기
개발과 함께 교직 윤리 함양을 도모할 수 있는
교과 과정을 운영 중입니다. 또 공동체 조직의
의미를 파악하고 이해하는 것이 중요한데요,
동료 교사와 현자의 주체인 영유아와 그 부모,
지역 사회 기관 등 여러 사람과의 순조로운
소통을 유도하여 유연한 현장 운영이 가능하게
해야 하기 때문입니다.

우리가 갖추어야 할 덕목

직업의 특성상 각계각층의 사람을 대할 수
밖에 없기에 문화와 언어, 장애 등 다양성에
대한 이해도가 높아질 수 있게 배웁니다.
한부모 가족이나 조손 가정, 다문화 가정 등
다양한 가족의 형태에 대한 이해도 동반되어야
하는데요, 새로운 관점에서 새로운 사물이나
대상을 이해하고 다른 가치나 아이디어에도
관심을 두어야 합니다. 현장이나 환경의 개선을
위한 지속적인 연구와 탐구를 가능하게 하고
필요한 지식과 기술을 습득할 수 있게 돕고
있습니다.

보이는 용모나 예절과 언어 습관까지도 교정
하고 배움이 필요한데요, 이는 그만큼 책임과
의무가 따르는 중요한 직책이기에 그렇습니다.
누구에게나 모범이 되어야 하는 어려운 기준을
필요로 하지만 그만큼 뿌듯하고 보람 있는
직업이기도 합니다. 바른 근무 자세와 긍정적인
가치관과 태도를 익히는 과정을 통해 자아의
발전 또한 꾀할 수 있으니 잘 학습하고 노력
한다면 어느새 발전해 있는 나를 만날 수 있을
것입니다.

모든 것이 신기하고 생소한 시기의 어린이를
긍정적이고 올바른 길로 인도하는 첫 길잡이가
되어주는 나침반이 되어야 하기에 요구되는
조건이 많은 것은 사실입니다. 어린아이들의
마음을 읽기 위해서는 언어적, 비언어적 의사
소통도 가능해야 합니다. 그 기술과 태도 역시
유아교육학과에서 배워야 하는 덕목입니다.
정신 건강론과 놀이 이론, 창의성 지도와 인지
발달, 보육 교사론과 같은 이론과 함께 음악,
미술, 안전관리 등을 익혀 교사직의 능력
향상을 꾀할 수 있습니다.

각 학년별로 재학생을 위한 비교과 프로그램도
마련되어 있으니 자신의 형편에 맞는 활동에
참여볼 기회도 한 번 찾아보는 것이 좋겠습니다.

 

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *